Изменения в правилах аттестации учащихся

Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 11.08.2021 № 170 (рег. № 8/37077 от 23.08.2021) вносятся изменения в:

постановление Министерства образования Республики Беларусь от 20.06.2011 № 38 «Об утверждении Правил проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования» (далее — Правила проведения аттестации);
постановление Министерства образования Республики Беларусь от 21.06.2021 № 129 «О перечне учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены, формах проведения выпускных экзаменов в 2021/2022 учебном году».

В частности, Правила проведения аттестации дополнены рядом новых пунктов и частей.

Новыми пунктами устанавливается, что текущая аттестация учащихся может осуществляться в устной, письменной и практической формах. Допускается сочетание указанных форм. При невозможности оценить результаты учебной деятельности по учебному предмету в соответствии с ч. 3 п. 14 Правил проведения аттестации учащийся не аттестуется по данному учебному предмету. При этом таким учащимся за четверть вносится запись «не аттестован» (пп. 2–1, 6–1).

Также п. 14 Правил проведения аттестации дополнен частями, устанавливающими, в частности, что промежуточная аттестация учащихся осуществляется при наличии не менее трех отметок (кроме тех учебных предметов, которые стоят в расписании один раз в неделю). При этом по учебным предметам, по которым предусмотрена текущая аттестация в письменной или практической форме, промежуточная аттестация осуществляется при наличии не менее одной отметки по итогам текущей аттестации в письменной или практической форме.

Промежуточная аттестация учащихся, за исключением учащихся I–II классов, проводится как среднее арифметическое текущих отметок с применением правил математического округления.

Текущая и промежуточная аттестации учащихся I–II классов осуществляются на содержательно-оценочной основе, которая предполагает словесную оценку результатов учебной деятельности учащихся, без выставления отметок.

Итоговая аттестация по завершении учебного года проводится при наличии положительных отметок не менее чем в одной четверти.

Итоговая аттестация по завершении учебного года осуществляется как среднее арифметическое отметок по итогам промежуточной аттестации с применением правил математического округления. Причем, если в одной или нескольких четвертях учащийся не аттестован по уважительной причине (болезнь, оздоровление, переезд, иное), подтвержденной документально, то среднее арифметическое вычисляется только с учетом тех четвертей, в которых отметки выставлены в баллах. Если в одной или нескольких четвертях учащийся не аттестован без уважительной причины, то это приравнивается к нулю, и итоговая аттестация по завершении учебного года осуществляется как среднее арифметическое с учетом отметок по итогам промежуточной аттестации всех четвертей.

При проведении промежуточной и итоговой аттестаций по завершении учебного года по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» учащимся, которые занимаются в специальной медицинской группе или в группе лечебной физической культуры, выставляется отметка «зачтено».

Учащимся, которые по состоянию здоровья временно или постоянно освобождены от учебных занятий по учебным предметам «Физическая культура и здоровье» или «Трудовое обучение», соответственно за четверть, учебный год вносится запись «освобожден(а)».

При проведении текущей, промежуточной и итоговой аттестаций по завершении учебного года по предмету «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)» выставляется отметка «зачтено», «не зачтено».

Постановление вступило в силу с 01.09.2021.

Новые учебные программы факультативных занятий

Принято постановление Министерства образования Республики Беларусь от 02.07.2021 № 144 «Об утверждении учебных программ факультативных занятий» (рег. № 8/37094 от 27.08.2021).

Постановлением утверждены:

Документ вступил в силу с 01.09.2021.

Олимпиада по финансовой грамотности

Принято постановление Правления Национального банка Республики Беларусь, Министерства образования Республики Беларусь от 30.07.2021 № 216/158 «О проведении республиканской олимпиады по финансовой грамотности» (рег. № 8/37053 от 17.08.2021).

Документом утверждена Инструкция о порядке проведения республиканской олимпиады по финансовой грамотности.

Олимпиада проводится ежегодно в 4 этапа среди учащихся, осваивающих содержание образовательных программ базового, среднего образования, специального образования на уровне общего среднего образования:

первый этап — учреждениями образования в сентябре текущего учебного года (сроки проведения определяются учреждениями образования);
второй этап — структурными подразделениями городских, районных исполнительных комитетов, местных администраций районов в городах, осуществляющими государственно-властные полномочия в сфере образования, в третью пятницу октября текущего учебного года (15.10.2021);
третий этап — структурными подразделениями областных (Минского городского) исполнительных комитетов, осуществляющими государственно-властные полномочия в сфере образования, в третью пятницу ноября текущего учебного года (19.11.2021);
заключительный этап — Национальным банком совместно с Министерством образования во вторую пятницу декабря текущего учебного года (10.12.2021).

На первом этапе олимпиады составы оргкомитетов формируются руководителями учреждений образования, на втором этапе — отделами образования, на третьем этапе — управлениями образования.

Среди функций оргкомитета можно отметить, что он на каждом этапе олимпиады в т. ч.:

принимает заявки установленной формы на участие во втором, третьем и заключительном этапах олимпиады;
анализирует итоги проведения этапа олимпиады и не позднее 14 дней с даты проведения этапа представляет в Национальный банк отчет по соответствующей форме.

Форма заявки на участие во втором, третьем и заключительном этапах олимпиады и отчета о проведении соответствующего этапа республиканской олимпиады по финансовой грамотности.

В первом этапе олимпиады принимают участие по желанию все учащиеся с согласия их законных представителей. Во втором и третьем этапах олимпиады принимают участие учащиеся, набравшие наибольшее количество баллов по итогам предыдущего этапа, в соответствии с заявками оргкомитетов предыдущих этапов олимпиады. В заключительном этапе олимпиады принимают участие по три учащихся от каждой области и г. Минска, являющихся победителями третьего этапа олимпиады.

Информация о проведении олимпиады размещается на Едином портале финансовой грамотности и официальном сайте Министерства образования.

Постановление вступило в силу с 19.08.2021.

Справочно: по информации Национального банка Республики Беларусь впервые в Беларуси подготовлен учебно-методический комплект «Основы финансовой грамотности» для факультативных занятий учащихся VIII–IX классов, который состоит из пособия для учащихся и пособия для учителей. Пособие для учащихся раскрывает основные темы в сфере финансов: семейный (личный) бюджет, сбережение и страхование, кредит и другие формы финансирования, профессии в финансовой сфере, деньги и денежное обращение, цифровой банкинг, инвестиции, налоги. Пособие для учителей является ориентиром для педагога в процессе проведения факультативных занятий по финансовой грамотности.

О порядке расчета планового фонда оплаты труда

Принято постановление Министерства образования Республики Беларусь от 21.07.2021 № 149 «О порядке расчета планового фонда оплаты труда работников бюджетных организаций сферы образования» (рег. № 8/37028 от 09.08.2021).

Документом утверждена Инструкция о порядке расчета планового фонда оплаты труда работников бюджетных организаций сферы образования (далее — Инструкция).

Инструкция определяет порядок расчета планового фонда оплаты труда работников бюджетных организаций, подчиненных Министерству образования, и бюджетных организаций, подчиненных местным исполнительным и распорядительным органам, относящихся к сфере деятельности Министерства образования, за исключением работников бюджетных научных организаций, определенных в Указе Президента Республики Беларусь от 28.12.2017 № 467 «Об оплате труда работников бюджетных научных организаций» (с последующими изменениями и дополнениями).

В частности, установлено, что для исчисления размера планового фонда оплаты труда используются штатное расписание организации по состоянию на начало финансового (календарного) года (с учетом вакантных должностей служащих (профессий рабочих), планируемые показатели деятельности организации, базовая ставка, тарифная сетка.

Для исчисления планового фонда оплаты труда в штатное расписание организации также включается штатная численность:

педагогических работников, которым установлены нормы часов педагогической нагрузки за ставку в соответствии с постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 05.09.2011 № 255 «Об установлении сокращенной продолжительности рабочего времени отдельным категориям педагогических работников» (с учетом штатной численности учителей, учителей-дефектологов, преподавателей, педагогов дополнительного образования, привлекаемых для занятий с учащимися на дому, в организациях здравоохранения, в санаторно-курортных и оздоровительных организациях, учреждениях социального обслуживания);
работников, осуществляющих педагогическую деятельность в сфере физической культуры и спорта, которым устанавливаются нормы учебной нагрузки в соответствии с постановлением Министерства спорта и туризма Республики Беларусь от 30.12.2019 № 48 «Об особенностях регулирования труда работников, осуществляющих педагогическую деятельность в сфере физической культуры и спорта».

Постановление вступило в силу с 12.08.2021 и распространяет свое действие на отношения, возникшие с 01.07.2021.

Форма расчета средств планового фонда оплаты труда на доплату за работу в ночное время или в ночную смену при сменном режиме работы.
Форма расчета средств планового фонда оплаты труда на доплату работникам за работу с вредными и (или) опасными условиями труда.
Форма расчета средств планового фонда оплаты труда на доплату за работу в государственные праздники, праздничные и выходные дни.
Форма расчета средств планового фонда оплаты труда на доплату за работу в сверхурочное время воспитателям дошкольного образования, воспитателям.
Форма расчета средств планового фонда оплаты труда на оплату замены временно отсутствующих работников.
Форма расчета средств планового фонда оплаты труда на базовую доплату до минимальной заработной платы по вакантным должностям служащих (профессиям рабочих).

Комментарий к документам по изменениям в оплате труда и расчета планового фонда оплаты труда читайте в этом номере в рубрике «НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ».

К началу учебного года для УПТО и УССО

Подписано письмо Министерства образования Республики Беларусь от 28.06.2021 № 03-02-18/5590/дс «К началу 2021/2022 учебного года».

В письме идет речь об учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования (далее — УПТО) и среднего специального образования (далее — УССО).

В частности, обращено внимание на то, что в 2021/2022 учебном году экспериментальная и инновационная деятельность осуществляется на основании приказа Министерства образования «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2021/2022 учебном году», в соответствии с Инструкцией о порядке осуществления экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования (утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 01.09.2011 № 251). Требования к порядку организации и проведению экспериментальной и инновационной деятельности для УПТО и УССО, макеты документов содержатся в Методических рекомендациях «Организация экспериментальной и инновационной деятельности в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования» (6‑е изд., стер. Минск: РИПО, 2019) (http://ripo.unibel.by: Научные исследования, эксперименты и инновации).

Также обращается внимание на необходимость создания (актуализации) на сайтах учреждений образования рубрики «Экспериментальная и инновационная деятельность».

Отмечено, что с целью оперативного регулирования вопросов организации образовательного процесса Министерством образования разработан план республиканских организационных и учебно-методических мероприятий для педагогических работников и учащихся УПТО и УССО на 2021/2022 учебный год, который будет утвержден первым заместителем Министра образования Республики Беларусь и размещен на сайте учреждения образования «Республиканский институт профессионального образования».

Перечень образовательных стандартов по специальностям профессионально-технического образования, утвержденных в 2020–2021 годах.
Перечень учебно-программной документации по специальностям профессионально-технического образования, утвержденной в 2020–2021 годах.
Перечень образовательных стандартов по специальностям (направлениям специальностей) среднего специального образования, утвержденных в 2020–2021 годах.

О Школе Активного Гражданина

Приняты Методические рекомендации Министерства образования Республики Беларусь от 27.08.2021 «Рекомендации по реализации информационно-образовательного проекта “Школа Активного Гражданина” в учреждениях общего среднего образования в 2021/2022 учебном году».

Документом установлено, что в 2021/2022 учебном году в учреждениях общего среднего образования продолжится реализация информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» для V–VII, VIII–XI классов.

Мероприятия проекта «ШАГ» для учащихся V–VII классов необходимо проводить один раз в месяц в рамках классного часа (четвертый классный час месяца). Тема и содержание классного часа определяются каждым классным руководителем для своего класса в рамках девяти тематических блоков, лежащих в основе гражданской компетентности: «Я» + «Я и Школа» + «Я и Семья» + «Я и Малая родина» + «Я и Закон» + «Я и Общество» + «Я и Природа» + «Я и Культура» + «Я и Планета» = «Я — активный гражданин Республики Беларусь».

Форма проведения классного часа в рамках проекта «ШАГ» также выбирается классным руководителем самостоятельно с учетом возраста учащихся, особенностей и потребностей классного коллектива, сложившихся традиций, имеющихся ресурсов. Организаторами мероприятий проекта выступают классные руководители V–VII классов, координирует деятельность заместитель директора по воспитательной работе. По возможности на мероприятия проекта рекомендуется приглашать гостей, личный пример которых позволит визуализировать характеристики гражданской компетентности.

Ключевая идея реализации проекта «ШАГ» для VIII–XI классов в 2021/2022 учебном году — рассказать учащимся о важнейших достижениях Республики Беларусь за годы независимости с использованием результатов многолетних социологических исследований, характеризующих развитие различных сфер общественной жизни страны.

Мероприятия проекта «ШАГ» для IX классов по изучению истории Великой Отечественной войны проводятся два раза в месяц в рамках информационного часа (первый и третий четверг месяца). Руководителю учреждения образования необходимо назначить ответственного (ответственных) за проведение мероприятий проекта для IX классов из числа учителей истории и обществоведения, предусмотрев оплату в рамках часов организационно-воспитательной работы.

Примерная тематика мероприятий проекта для VIII–XI классов в 2021/2022 учебном году
Темы занятий по истории Великой Отечественной войны для IX классов

В новой редакции изложены общие положения ЕКСД

Постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 22.07.2021 № 55 (рег. № 8/37120 от 03.09.2021) вносятся изменения в постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 02.01.2012 № 1 «Об утверждении Общих положений Единого квалификационного справочника должностей служащих».

Документом Общие положения ЕКСД излагаются в новой редакции.

Общие положения ЕКСД применяются при:

определении трудовых функций руководителей, специалистов и других служащих;
определении наименований должностей служащих;
установлении дифференциации оплаты труда служащих;
разработке должностных инструкций, регламентирующих правовое положение служащих в организации и определяющих задачи, функции, права, обязанности и ответственность по занимаемым ими должностям служащих;
организации обучения, повышения квалификации, переподготовки, подбора и расстановки служащих в соответствии со специальностью и квалификацией;
аттестации служащих;
присвоении квалификационных категорий специалистам;
разработке образовательных стандартов;
других случаях, установленных законодательством.

Документ вступил в силу с 08.09.2021.