Секреты обучения детей с интеллектуальной недостаточностью
История поискаИстория поискаИстория поискаИстория поискаИстория поиска

Секреты обучения детей с интеллектуальной недостаточностью

Образование лиц с особенностями психофизического развития (далее — ОПФР) осуществляется в учреждениях Министерства образования, Министерства здравоохранения и Министерства труда и социальной защиты.

Для успешного обучения и воспитания детей с ОПФР в условиях инклюзивной школы необходимо снабдить учителя знаниями о таких детях.

Об этом и поговорим в материале.

Пятница Татьяна

учитель-дефектолог высшей категории

6924 Shape 1 copy 6Created with Avocode.

К основным категориям детей с ОПФР относятся дети:

  • с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие);
  • нарушениями зрения (слепые, слабовидящие);
  • тяжелыми нарушениями речи (логопаты);
  • нарушениями интеллектуального развития (умственно отсталые дети);
  • нарушениями психического развития (трудностями в обучении);
  • сложным (смешанным) дефектом (слепоглухонемые);
  • нарушениями эмоционально-­волевой сферы (аутизм);
  • нарушениями опорно-­двигательного аппарата (при детском церебральном параличе).

Для каждой категории характерны какие-то наиболее типичные проявления, которые в той или иной степени осложняют процесс обучения в школе и требуют создания специальных условий для получения образования, направленного на подготовку лиц с ОПФР к трудовой деятельности, семейной жизни, их социализацию и интеграцию в общество.

6924 Shape 1 copy 6Created with Avocode.
Последнее
по теме

Заверение копий документов в УОСО

В повседневной практике учреждений образования часто возникает необходимость заверения копий документов. Правильное оформление таких копий обеспечивает им юридическую сил...
№ 5 (173) 2026 Буд-Гусаим Маргарита,
Shape 1 copy 6Created with Avocode. 1479
1
№ 8 (140) 2023