Последствия выезда в методический день за границу

В методический день учитель выехал за границу и не поставил администрацию в известность. Что делать в этой ситуации? Как нужно правильно определять, что должен делать учитель в этот день?

В соответствии с п. 4 ст. 158 Кодекса об образовании образовательный процесс при обучении и воспитании на I, II и III ступенях общего среднего образования организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день недели для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий, организации трудового обучения, в т. ч. учебных занятий на учебно-производственных объектах, в межшкольном учебно-производственном комбинате трудового обучения и профессиональной ориентации.

Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 5 сентября 2011 г. № 255 «Об установлении сокращенной продолжительности рабочего времени отдельным категориям педагогических работников и признании утратившими силу отдельных постановлений Министерства образования Республики Беларусь» (с последующими изменениями и дополнениями) для учителя определена норма часов педагогической нагрузки на ставку 20 часов в неделю, а также установлено, что сокращенная продолжительность его рабочего времени не должна превышать 36 часов в неделю.

Однако в соответствии с квалификационной характеристикой, утвержденной постановлением Министерства труда Республики Беларусь от 28 апреля 2001 г. № 53 «Об утверждении квалификационного справочника должностей служащих» (с последующими изменениями и дополнениями), учитель кроме непосредственно преподавательской работы выполняет связанные с ней другие функции, которые не нормируются в часах. Учитель, помимо прочего, должен постоянно повышать профессиональную квалификацию.

Порядок распределения норм ежедневной и еженедельной продолжительности рабочего времени и времени отдыха работников (режим рабочего времени) определяется правилами внутреннего распорядка или расписанием уроков (занятий). При этом правила внутреннего трудового распорядка учреждения общего среднего образования разрабатываются с учетом шестидневной учебной недели, сокращенной продолжительности рабочего времени учителя (не более 36 часов в неделю) и его должностных обязанностей.

Согласно ст. 53 ТК работник обязан подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка, иным документам, регламентирующим вопросы дисциплины труда, выполнять письменные и устные приказы (распоряжения) нанимателя, не противоречащие законодательству и локальным НПА.

Определение термина «методический день» в законодательстве отсутствует, но в пределах установленной продолжительности рабочего времени учитель может с согласия нанимателя повышать профессиональную подготовку за пределами учреждения образования (например, в библиотеке).

Таким образом, отсутствие учителя на рабочем месте с целью повышения профессиональной квалификации без согласования с нанимателем может рассматриваться как прогул.

Согласно ч. 1 п. 34 постановления Пленума Верховного Суда Республики Беларусь от 29 марта 2001 г. № 2 «О некоторых вопросах применения судами законодательства о труде» (с последующими изменениями и дополнениями) прогулом признается отсутствие на работе без уважительных причин в течение всего рабочего дня либо более трех часов в течение всего рабочего дня непрерывно или суммарно как на территории организации, так и на объекте вне территории организации, где в соответствии с трудовыми обязанностями должна выполняться порученная работа. В этом случае наниматель вправе применить к такому работнику меры дисциплинарного взыскания в порядке, определенном ст. 197–200 ТК.

Исходя из норм ст. 133 ТК, организация учета фактически отработанного работником времени обеспечивается нанимателем. Порядок проверки соблюдения работниками правил внутреннего трудового распорядка может быть регламентирован локальным НПА.