Использование ИКТ в деятельности гимназии
История поискаИстория поискаИстория поискаИстория поискаИстория поиска

Использование ИКТ в деятельности гимназии

Какие информационно-­коммуникационные технологии используют в учреждении, как педагоги взаимодействуют с учащимися и их родителями, что используют в работе и как ее выстраивают?

Опытом работы гимназии № 61 г. Минска делится директор Ирина Владимировна ЛЕВКОВЕЦ.

Левковец Ирина

Директор государственного учреждения образования «Гимназия № 61 г. Минска»

2512 Shape 1 copy 6Created with Avocode.

Электронные услуги гимназии

В нашем учреждении активно используются информационно-­коммуникационные технологии (далее — ИКТ), которые обеспечивают информационную прозрачность образовательного процесса и удобную по временным затратам коммуникацию педагогов, учащихся, их законных представителей.

База для этого закладывалась три года: проведен оптоволоконный кабель, внедрена локальная сеть c выделенным сервером, все учебные, административные и вспомогательные кабинеты обеспечены компьютерной техникой, интерактивным оборудованием.

В гимназии успешно работают следующие электронные образовательные услуги:

2512 Shape 1 copy 6Created with Avocode.
Последнее
по теме

Электронное пособие «Сборник готовых решений. Новая инструкция по пожарной безопасности в учреждении образования»

Сборник содержит ГОТОВУЮ Общеобъектовую инструкцию по пожарной безопасности в учреждении образования на 16 страницах. Актуальна на 6 марта 2026 года.
Shape 1 copy 6Created with Avocode. 439
№ 12 (108) 2020
Задать вопрос в редакцию
Заказать звонок