Ученые доказали, что школьники, которые завтракают, учатся лучше
Ученые провели эксперимент, который доказывает взаимосвязь завтрака и оценок у школьников, сообщает корреспондент агентства «Минск-Новости» со ссылкой на результаты исследования.
571
Оказывается, те дети, которые пропускают ранний прием пищи, получают оценки хуже, чем те, кто регулярно кушает по утрам. Так, эксперты опросили 300 учеников. 29 % сказали, что завтракают редко, 18 % утром едят иногда, а 53 % не пропускают завтрак.
По результатам исследования, оценки у школьников, которые пропускают завтраки, были значительно ниже, чем у тех, кто регулярно питался перед занятиями.
Руководитель британской национальной программы школьных завтраков Никола Долтон отметил, что правильно подобранный рацион улучшает успеваемость детей, концентрацию и даже поведение.
Источник: Агентство "Минск-новости"
Последнее
по теме
по теме
Карта учащегося Беларусбанка теперь доступна и в Витебске
К социальному проекту Беларусбанка первой в области подключилась витебская гимназии № 1 имени Ж. И. Алфёрова. Накануне гимназистам вручили Карты учащегося с уникальным ди...
118
Организация занятий в школьном бассейне
Формирование здорового образа жизни и обучение навыкам плавания учащихся являются одним из приоритетных направлений государственной политики.
В материале поговорим о том...