От звонка до звонка: как Литва встретила сокращение летних каникул

 Оглядываться на прошлое или на соседей?

Большие каникулы – советское наследие, от которого не так просто отказаться. Информация о том, что летние каникулы должны длиться три месяца, прошита где-то на подкорке, рядом с триединством Бога и цветами литовского триколора. Ведь лето – это тоже святое: бабушкин домик в деревне, первая любовь в пионерлагере, новые друзья, велосипед и река. Пусть в остальное время года взрослые часто не понимают поколение детей с гаджетами, летом не хочется лишать их какого-никакого детства.

“Школа хорошо работает как камера хранения, особенно пока дети в младших классах”

Но если посмотреть на соседей по Европе, то даже сокращенные летние каникулы в Литве все равно окажутся в два раза больше, чем в Германии или Голландии. Правда, у эстонцев и латышей каникулы остаются по-советски большими, и реформировать эту систему товарищи по оккупации не спешат.

Вита Ш., Рига, Латвия.У нас последние звонки прошли 31 мая. Это прекрасно для школьников, но для родителей очень сложно, потому что куда девать детей на эти три месяца? Мы ведь не в деревне живем, где кончился учебный год, и дети бегают на улице, лазят по деревьям, купаются в речке, забегают в какой-то дом, и их там подкармливают. Мы живем в городе, и дети реально заперты в комнате. Они не занимаются тем, чем надо было бы заниматься летом — познавать мир. И родителям надо прилагать огромные усилия и финансы для того, чтобы обеспечить им досуг. Все эти лагеря стоят безумных денег, а когда у тебя три месяца каникулы и две недели лагерь – это вообще ничего не меняет.

Школа хорошо работает как камера хранения, особенно пока дети в младших классах. Когда мои старшие дети были маленькими, мне приходилось делать понедельный график на все лето: неделю у одной бабушки, неделю у другой, потом такой лагерь, потом другой. Сейчас им 15-16, уже нет таких сложностей, а младшая дочка в частной немецкой школе – там они до двадцатого июня учатся. В Германии вообще шесть недель летних каникул. Но в Латвии даже немцы не будут делать каникулы шесть недель – они понимают, где находятся (смеется).

И все-таки, даже дисциплинированные немцы страдают от коротких каникул. Только дело не в сантиментах. Во время каникул цены на отдых взлетают до небес, так что время, проведенное с собственными детьми, становится поистине золотым. А те семьи, которые решаются уехать с детьми в отпуск, не дожидаясь последнего звонка, рискуют быть оштрафованными.

Кристина К., Букстехуде, Германия.На прошлой неделе моих знакомых оштрафовали на 1000 евро. Они полетели на пару дней раньше в отпуск, хотели на билете сэкономить, а не вышло: в аэропорту Гамбурга проверяли доки. И даже разрешение от школы, что ребенок освобождается, не спасло ситуацию, так как отпуск – это не уважительная причина отсутствия ученика в школе.

 Ordnung не пройдет!

В Литве не такой орднунг, как в Германии, и строгость исполнения нового приказа министерства пока зависит от ретивости руководства школ. Во многих школах детей пожалели и не заставляли сидеть в душных классах в тридцатиградусную жару – летние занятия сократили, а то и вовсе отменили. Как бы то ни было, теперь с заявлением на отпуск многим родителям придется ходить не только к боссу, но и на ковер к директору школы: можно прогулять? На форумах жалуются, что кому-то дали уйти в отпуск с детьми, а кому-то уже нет!

Сергей Б., Клайпеда, Литва.Наша семья предпочитает отпуск именно в июне: с одной стороны, уже тепло, с другой — больше выбор жилья, а туристов меньше, чем в июле-августе. В итоге нагрузка на семейный бюджет выходит значительно ниже. 

У меня двое детей учатся в школе. Я вижу, что три недели, которые добавили к учебному году, тратятся неэффективно, сами учителя не знают, чем занять детей, в школе жара и духота невыносимая. Это хорошее время для каких-то программ на свежем воздухе, но заниматься этим некому. Поэтому детей отпускают. Уроки по расписанию-то были, но по факту администрация школы посещаемость оставила на усмотрение родителей. Складывается впечатление, что в результате необдуманных изменений со стороны министерства у наших детей воруют время вместо того, чтобы подумать над совершенствованием образовательных программ, где поле непаханое по многим предметам.

“Кто не нашел себе эдукаций, тот считал сосны во дворе школы и называл это математикой”

Министерство образования вряд ли заботилось о родительских кошельках, да и о летних заработках старшеклассников чиновники не подумали.

Учитель Ингрида М., Мажейкяй, Литва.Третьеклассники гимназий начинают массово уезжать на работы, потому что сезон начинается не с июля-месяца.

В неравном бою с министерством

В известном анекдоте учитель называет три причины, по которым стоит работать в школе: июнь, июль, август. Для литовских учителей теперь одной причиной стало меньше…

Учитель Рута К., Каунас, Литва.Даже если бы продленный учебный год не использовался для нетрадиционных видов деятельности (финансируемых за счет родителей и далеко не всегда имеющих образовательную ценность для детей), даже если бы учителя научились раскладывать годовую учебную программу на дополнительное время и этим сократили бы нагрузку домашних заданий на учеников (и дети полюбили бы школу, как в Финляндии?) — даже в таком случае у продленного учебного года останется минус для учителей: мы не успеваем закончить работу с документами. Раньше у нас на это было три недели, теперь только-только одна, в течение которой надо успеть на два-три заседания, написать планы на следующий год, подготовить разные годовые отчеты, самоанализ, обновить класс.

“Если не выучился за девять месяцев, то за две недели профессором не станешь”

Учитель Аста П. Паневежис, Литва.Я против продленного учебного года. Так хорошо только родителям, потому что дети заняты еще одну-две недели. Если не выучился за девять месяцев, то за две недели профессором не станешь. Лучше вернуться к старому. Прежде всего нужно программы, учебники и занятия менять. 

Никто из нескольких десятков опрошенных InBaltic учителей не высказался за реформу. Во всяком случае, в том виде, в котором она спустилась в школы. А на Peticijos.lt, тем временем, подписи за возврат к старому оставили уже под 40 тысяч человек.

Директор школы-музея VII форта Владимир Орлов, Каунас, Литва.О реформе учителя узнали, как и обычные люди – в газетах и интернете. Все школы новости сначала узнают из оптимистичных статей, заказанных министерством, и только спустя пару недель доходит, как оно будет на самом деле.

Проблема в том, что все учителя вдруг должны провести уроки в нетрадиционной атмосфере — музеи и так далее. Это звучит здорово, пока все школы в те самые две-три недели не собираются в одни и те же музеи, которые физически не способны качественно принять столько детей. В результате полный балаган, имитация учебы и фактически очень низкий результат. Кто не нашел себе эдукаций, тот считал сосны во дворе школы и называл это математикой.

Психологически ученики были уже на каникулах: искали работу на лето и занимались по индивидуальным проектам в кружках. Посещаемость снизилась на 50%, по доходу семей. Кто с нормальным доходом – те изучали географию Таиланда или историю Греции. А школы отчитываются отделу просвещения своего города, что всё нормально. Все знают, что таблички должны быть красивыми, и нарисовать их несложно.

Но конкретно у нас всё почти хорошо. Наша школа находится в фортификационном сооружении XIX века – там жарко не бывает, мы почти под землей. Школа так и называется: Kauno tvirtovės VII fortas.

Остается пожелать литовским школам занять глухую оборону против непродуманных инноваций. Но хватит ли на всех фортов?

Дайва Кучинскайте

В качестве иллюстраций статьи использовались работы известной художницы Зои Черкасской

Источник: InTheBaltic