На рассмотрении – проект новой версии Общегосударственного классификатора Республики Беларусь «Специальности и квалификации»
История поискаИстория поискаИстория поискаИстория поискаИстория поиска

На рассмотрении – проект новой версии Общегосударственного классификатора Республики Беларусь «Специальности и квалификации»

Сегодня на совещании Министра образования с разработчиками проекта новой версии Общегосударственного классификатора Республики Беларусь «Специальности и квалификации», ректорами вузов и Департаментом контроля качества образования рассмотрены вопросы организации мероприятий по внедрению новой версии Классификатора в деятельность учреждений высшего образования.

1492 Shape 1 copy 6Created with Avocode.

Деятельность по пересмотру и перепроектированию классификатора осуществлялась поэтапно. На первоначальном этапе (до 1 сентября 2019 г.) проведена работа по оптимизации структуры магистерской подготовки в целях обеспечения ориентации высшего образования II ступени (магистратуры) на потребности научно-инновационной сферы, повышения эффективности и качества магистерской подготовки, включения магистратуры в интегрированную образовательную, научно-исследовательскую и предпринимательскую среду в рамках концепции «Университет 3.0».

На втором этапе (2021-2022 гг.) проектирование классификатора осуществлялось на основе:

  • разработки структуры сквозных классификационных группировок (профилей образования, направлений образования и групп специальностей) объектов классификации на основе «Международной стандартной классификации образования (МСКО 2011)» и «Международной стандартной классификации образования: Области образования и профессиональной подготовки (МСКО-О 2013)», которые являются частью Международной системы социальных и экономических классификаций Организации Объединенных Наций, применяемых в статистике с целью сбора и анализа сопоставимых на международном уровне данных;
  • установления тесной взаимосвязи классификационных группировок и наименования специальностей и квалификаций с видами экономической деятельности, занятиями, областями научных знаний и уровнями проектируемой Национальной рамки квалификаций;
  • приведения структуры ОКРБ 011-2009 в соответствие с новой редакцией Кодекса Республики Беларусь об образовании, в первую очередь в части трансформации действующей системы специальностей высшего образования в новые виды высшего образования (общего, углубленного и специального высшего образования);
  • сокращение количества специальностей посредством объединения и/или укрупнения включенных в ОКРБ 011-2009 специальностей (с учетом введения профилизации специальностей высшего образования);
  • проектирование структуры специальностей без включения дробных единиц (специализаций и/или направлений специальностей);
  • исключение дублирования специальностей, ориентированных на одинаковые виды экономической деятельности, аннулирование специальностей, неактуальных для экономики, науки и социальной сферы.

Общее количество специальностей высшего образования, вошедших в проект ОКРБ 011-2022, значительно уменьшено: специальности укрупнены, аннулированы дублирующие друг друга, а также неактуальные для экономики, науки и социальной сферы специальности. Наименования специальностей спроектированы с ориентацией на виды профессиональной и экономической деятельности, квалификации систематизированы в соответствии с уровнями МСКО 2011, а также с учетом проектируемой Национальной рамки квалификаций.

Кроме того, спроектированная структура специальностей высшего образования исключает введение вариативных элементов специальностей: специализаций и направлений специальностей, принятых до настоящего времени (в действующем ОКРБ 011-2009 насчитывается 313 направлений специальностей, 1125 специализаций). В соответствии с новой редакцией Кодекса Республики Беларусь об образовании, учреждения образования смогут реализовать вариативность подготовки по специальностям путем профилизации.

Одновременно с разработкой проекта ОКРБ 011-2022 сформированы Перекодировочные таблицы специальностей и квалификаций, которые позволят осуществить в 2022/2023 учебном году переход от ОКРБ 011-2009 к ОКРБ 011-2022, установить соответствие кодов и наименований специальностей и квалификаций, включенных в названные классификаторы, обеспечить разработку нового поколения образовательных стандартов и научно-методического обеспечения профессионально-технического, среднего специального, высшего образования, дополнительного образования взрослых, лицензирование образовательной деятельности и государственную аккредитацию специальностей и учреждений образования.

Пресс-центр Министерства образования.

Источник: Официальный ресурс Министерства образования Республики Беларусь

1492 Shape 1 copy 6Created with Avocode.
Последнее
по теме

Электронное пособие «Сборник готовых решений. Должностные инструкции для учителей по профстандарту»

Данный сборник содержит примеры должностных инструкций, разработанных на основе профстандарта, для различных кодов должности «Учитель».
Shape 1 copy 6Created with Avocode. 1780
1

Телефон под замком: новые правила в школе

С 1 сентября 2025 г. школы обязаны обеспечить хранение мобильных телефонов в специально оборудованных местах. Какие вызовы ставит новая система хранения телефонов перед ш...
Задать вопрос в редакцию
Заказать звонок