Минобразования урегулированы вопросы проведения методической работы в школах и колледжах

Минобразования урегулированы вопросы проведения методической работы в школах и колледжах

23 августа Министерством образования принято постановление № 284 «О научно-методическом обеспечении образования».

296 Shape 1 copy 6Created with Avocode.

Правовым актом утверждены:

  1. Положение о методическом совете учреждения образования;
  2. Положение об учебно-методических объединениях в сфере общего среднего образования, специального образования.

Первым Положением установлен порядок создания и деятельности методсовета учреждения общего среднего, специального, среднего специального образования.

Документом определено, что такой совет представляет собой орган самоуправления указанных учреждений. К его основным функциям отнесены:

  • координация и повышение эффективности методической работы в учреждении образования;
  • анализ результативности методической работы в учреждении образования;
  • содействие профессиональному развитию педагогических работников, обобщение и распространение эффективного педагогического опыта в целях совершенствования образовательного процесса;
  • взаимодействие с организациями, осуществляющими научно-методическое обеспечение образования.

В компетенцию методсовета входит в том числе деятельность по:

  • определению приоритетных направлений методической работы в учреждении образования;
  • обеспечению методического сопровождения образовательного процесса;
  • проведению мероприятий, направленных на повышение профессиональной компетентности педагогических работников, обеспечению условий для их самообразования, самосовершенствования, самореализации;
  • совершенствованию образовательных стандартов, учебно-программной и учебно-методической документации, учебно-методических комплексов по учебным предметам, модулям;
  • координации участия педагогических работников учреждения образования в экспериментальной, инновационной деятельности в сфере образования, направленной на совершенствование и развитие образовательного процесса.

Решения методсовета носят рекомендательный характер. Они могут учитываться при разработке проектов нормативных правовых актов в сфере образования, локальных правовых актов учреждений образования.

Положением об учебно-методических объединениях (УМО) в сфере общего среднего образования, специального образования установлено, что цель таких объединений – совершенствование научно-методического обеспечения общего среднего, специального образования, взаимодействие с организациями, осуществляющими научно-методическое обеспечение образования. Они могут создаваться на республиканском, областном (г. Минска) и (или) районном (городском) уровнях и (или) в учреждениях образования:

  • в сфере общего среднего образования по:
    • видам образовательных программ общего среднего образования;
    • учебному предмету и (или) учебным предметам;
    • предметной области соответствующей образовательной программы (образовательных программ) общего среднего образования;
  • в сфере специального образования по:
    • видам реализуемых в учреждениях образования образовательных программ специального образования;
    • учебному предмету и (или) учебным предметам;
    • вопросам осуществления интегрированного обучения и воспитания и (или) оказания коррекционно-педагогической помощи;
    • вопросам реализации принципа инклюзии в образовании.

К полномочиям УМО, в частности, отнесены:

  • анализ содержания, участие в разработке проектов образовательных стандартов, учебно-программной документации образовательных программ общего среднего и специального образования, внесение предложений по их совершенствованию, рекомендация их к внедрению в практику работы учреждений общего среднего, специального образования;
  • анализ учебно-методической документации по профилям образования, направленностям образования, рекомендация их к внедрению в практику работы учреждений образования;
  • участие в разработке предложений по совершенствованию образовательного процесса при организации обучения лиц с особенностями психофизического развития в учреждениях образования;
  • изучение, обобщение и распространение эффективного опыта реализации образовательных программ общего среднего образования, специального образования на уровне общего среднего образования;
  • разработка рекомендаций по совершенствованию образовательного процесса, организация обмена опытом между учреждениями образования, педагогическими работниками учреждения образования.

Согласно Положению решения УМО носят рекомендательный характер. Заседания УМО оформляются протоколами и могут учитываться при разработке проектов нормативных правовых актов в сфере общего среднего образования, специального образования, локальных правовых актов учреждений общего среднего, специального образования.

Постановление вступает в силу после его официального опубликования.

Следите за разделом «Официальное опубликование».

Источник: Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь

296 Shape 1 copy 6Created with Avocode.
Последнее
по теме
• • •

Электронное пособие «Готовый план завершения учебного года: формы, сроки, исполнители»

Осталось несколько месяцев до завершения учебного года и уже сегодня необходимо начинать готовиться к проведению выпускных экзаменов. Большое значение имеет грамотно орга...
Shape 1 copy 6Created with Avocode. 1164
2
Задать вопрос в редакцию
Заказать звонок