Карпенко: в школах необходимо создать четкую систему информационно-образовательных ресурсов
История поискаИстория поискаИстория поискаИстория поискаИстория поиска

Карпенко: в школах необходимо создать четкую систему информационно-образовательных ресурсов

1474 Shape 1 copy 6Created with Avocode.

В школах необходимо создать четкую систему информационно-образовательных ресурсов, заявил сегодня министр образования Игорь Карпенко, общаясь с педагогической общественностью Клецкого района, сообщает корреспондент БЕЛТА.

"Мы должны создать в школах четкую систему информационно-образовательных ресурсов, которая, как и учебник, будет доступной и понятной, - сказал Игорь Карпенко. - Мы продолжим оснащать учреждения образования мультибордами. При этом делать акцент не только на школы, но и учреждения дошкольного и дополнительного образования. На особом контроле - обеспечение школ широкополосным доступом в интернет".

Министр подчеркнул, что педагог сегодня должен уметь разбираться в информационных потоках и научить ученика работать с информацией в интернете. "Педагогу необходимо найти подход к каждому ученику, установить контакт не только с ним, но и его родителями. В каждой школе должна быть душа, а она - в педагогах, - отметил министр. - Белорусские школьники каждый год становятся призерами международных олимпиад, многие показывают максимальные результаты на ЦТ. Во всем этом немалая роль и заслуга педагогов".

Игорь Карпенко подчеркнул, что в школу должны приходить мотивированные педагоги. "Я об этом уже говорил не раз и еще раз повторю. Именно с этой целью мы четыре года назад открыли педагогические классы. Первый выпуск таких молодых специалистов состоялся в этом году, и в самые ближайшие дни они включатся в образовательный процесс", - добавил он.

1474 Shape 1 copy 6Created with Avocode.
Последнее
по теме

Будущее — это то, что мы создаем каждый день

В должности директора 127‑й столичной школы Алена Юрьевна Лысюк чуть больше года, но за ее плечами — 7 лет работы заместителем директора по воспитательной работе и солидн...
№ 3 (171) 2026 Плеханова Елена,
Shape 1 copy 6Created with Avocode. 214
• • •

«Дай сдачи!» или Недетские последствия буллинга

Ситуация с травлей, или буллингом, в школе — это не просто конфликт, а системная проблема, требующая незамедлительного реагирования. Замалчивание недопустимо, а бездейств...
Задать вопрос в редакцию
Заказать звонок