Партисипативное управление учреждением образования

Вовсе не обязательно принимать каждое рационализаторское предложение, но если не воскликнуть «Отлично придумано!» и не похлопать придумавшего по спине, он уже никогда ничего вам больше не предложит. Такого рода реакция показывает человеку — он ­что-то значит.
Ли Якокка

Главной движущей силой в создании современного, жизнеспособного и развивающегося учреждения образования является педагогический коллектив. Поэтому особое значение сегодня приобретает управление, позволяющее каждому участнику образовательного процесса непрерывно развиваться. Такое управление требует от руководителей высокого профессионализма, соединения эффективного управленческого опыта с достижениями психологии, педагогики, экономики, менеджмента. Мотивация сотрудников на достижение ближних и дальних целей учреждения образования является необходимым условием его функционирования и развития.

Партисипативность (в педагогике) — метод организации педагогического коллектива, способствующий формированию отношений взаимной ответственности, сотрудничества.