Организация оздоровительного лагеря на базе учреждения образования

Нормативное регулирование

Реализация комплекса мер по оздоровлению на уровне государства регламентируется:

• Концепцией детского отдыха и оздоровления в Республике Беларусь (утв. Министром образования Республики Беларусь М. А. Журавковым 15.02.2016);
• государственными программами.

Вопросы организации отдыха и оздоровления детей регламентируются:

• Конституцией Республики Беларусь;
• Кодексом об образовании;
• Законом Республики Беларусь от 19.11.1993 № 2570-XII «О правах ребенка»*;
• Указом Президента Республики Беларусь 28.08.2006 № 542 «О санаторно-­курортном лечении и оздоровлении населения»*;
• Концепцией санаторно-­курортного лечения и оздоровления населения Республики Беларусь (утв. постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 04.11.2006 № 1478*);
• постановлением Совета Министров Рес­публики Беларусь от 02.06.2004 № 662 «О некоторых вопросах организации оздоровления детей»*;
• Положением о воспитательно-­оздоро­вительном учреждении образования (утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19.07.2011 № 89*);
• программой воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении (утв. приказом Министерства образования Республики Беларусь от 24.05.2011 № 336) и др.

* С последующими изменениями и дополнениями.

На местном уровне:

• местными организационными документами и локальными актами;
• документами по организации образовательного и оздоровительного процесса;
• документами, обеспечивающими безопасное пребывание детей в учреждениях образования.

Справочно: также информацию по теме можно найти на сайте Министерства образования Республики Беларусь в разделе «Воспитательно-­оздоровительные учреждения образования», состоящем из четырех подразделов «Система отдыха и оздоровления детей в Республике Беларусь», «Воспитательно-­оздоровительные учреждения образования Республики Беларусь», «Нормативно-­правовое обеспечение», «В помощь организатору летнего отдыха». 

Основные задачи деятельности лагеря: укрепление здоровья детей; формирование навыков здорового образа жизни; формирование социальных норм и ценностей; удовлетворение индивидуальных потребностей детей в интеллектуальном, нравственном, физическом развитии; формирование и развитие творческих способностей.

Открываем лагерь на базе учреждения

В учреждении образования, как правило, могут открываться лагеря с дневным пребыванием детей, лагеря с профильной направленностью, лагеря труда и отдыха, спортивно-­оздоровительные лагеря с дневным пребыванием, а также лагеря по профилям, направлениям деятельности, в которых реализуются программы дополнительного образования детей и молодежи.

Открывается оздоровительный лагерь на основании приказа управления (отдела) по образованию. Руководитель издает приказ по организации и функционированию оздоровительного лагеря в учреждении образования, определяет основные сроки, ответственных лиц.

Открытие оздоровительного лагеря осуществляется на основании приемки. Правила приемки прописаны в гл. 2 Санитарных норм и правил «Требования к оздоровительным организациям для детей» (утв. постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 26.12.2012 № 205 с последующими изменениями и дополнениями).

Важно отметить, что функционировать оздоровительный лагерь должен и с учетом особенностей эпидемиологической ситуации в вашем районе при соблюдении норм:

• Методических рекомендаций по организации образовательного процесса в учреждениях образования в условиях распространения инфекции COVID‑19 (подписаны Министром здравоохранения Республики Беларусь В. С. Караником и Министром образования Республики Беларусь И. В. Карпенко 25.08.2020);
• Методических рекомендациий по профилактике возникновения и распространения COVID‑19 при организации работы оздоровительных и санаторно-­курортных организаций для детей (подписаны заместителем Министра — Главным государственным санитарным врачом Республики Беларусь А. А. Тарасенко, заместителем Министра образования Республики Беларусь А. В. Кадлубаем, директором Республиканского центра по оздоровлению и санаторно-­курортному лечению населения Г. Н. Болбатовским 01.01.2021).

Рекомендации по использованию масок
Рекомендации по использованию перчаток
Правила по гигиене рук

Заявления родителей

Зачисление в оздоровительный лагерь осуществляется на основании заявления законного представителя. Также желательно, чтобы законные представители дали письменное согласие на посещение социокультурных мероприятий.

Содержание, формы, методы и направления работы лагеря определяются с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, их потребностей, возможностей, интересов.

План работы лагеря

Вся деятельность лагеря определяется в плане его работы.

Планирование работы лагеря призвано обеспечить системность, организованность, согласованность действий, а также логику и последовательность реализации задуманных мероприятий. План работы лагеря должен быть конкретным, отвечать требованиям реалистичности, актуальности, преемственности, содержать мероприятия в рамках республиканских акций, предусматривать взаимодействие с учреждениями дополнительного образования детей и молодежи, социокультурными объектами населенного пункта, включать мероприятия, организуемые специалистами СППС и библиотекарем учреждения образования, мероприятия, проводимые под эгидой детских и молодежных общественных объединений, а также совместно с сотрудниками ИДН, МЧС, учреждений здравоохранения, родительской общественностью и т. п.

Виды деятельности лагеря

Виды деятельности оздоровительного лагеря могут быть определены как: оздоровительные, культурно-­досуговые, социо­культурные, образовательные, трудовые, театральные, художественные, физкультурно-­спортивные, военно-­патриотические, экологические, профильные и т. д.

ПРИМЕР

Если у учреждения образования спортивная направленность, то при планировании работы лагеря необходимо это учитывать и включать активные виды деятельности, спортивные соревнования, тематические экскурсии, реализовывать программы дополнительного образования и т. д.

Информационное сопровождение

Обязательным условием эффективного функционирования летнего пришкольного лагеря является оперативное информационное сопровождение его деятельности:

• размещение материалов о ходе летней оздоровительной кампании на страницах периодических изданий, на сайте учреждения образования, в мессенджерах, социальных сетях;
• создание тематического стенда, содержащего следующую информацию: план работы лагеря с указанием даты, места, времени проведения мероприятий и категории участников; итоги общих лагерных мероприятий; режим дня лагеря; информацию о работе специалистов СППС; телефон «доверия» («горячая линия»); расписание работы объединений по интересам; информацию о работе учреждений дополнительного образования детей и молодежи и др.