Если бы министром была я, то предложила бы ввести вариативное целевое финансирование учреждений образования

Суть проблемы

Сегодняшние нормативы финансирования привязаны к общим показателям, при этом часто игнорируются реальные потребности и уникальные задачи учреждения. Маленькое учреждение образования или специализированный центр, работающий с инклюзией или одаренными детьми, получает то же финансирование на одного обучающегося, что и стандартное учреждение. Это не стимулирует развитие, а наоборот, уравнивает всех.