Владение финансовой грамотностью — одно из условий для благополучия человека. Такого отдельного предмета в школе нет, но Минобразования реализует комплекс мероприятий по этому направлению.
— Вместе с Национальным банком мы разработали матрицу компетенций финансовой грамотности. И наши специалисты, когда создают учебные программы и учебники по предметам, где уместны знания по финансовой грамотности, обязательно учитывают эту матрицу. Речь о математике, информатике, географии, об обществоведении, о предмете «Человек и мир». Это позволяет планомерно формировать у детей компетенции финансовой грамотности, — рассказал А. Кадлубай.
Замминистра образования добавил, что также с Нацбанком разработана линейка факультативных занятий для учащихся 5–9-х классов, которая пользуется популярностью. В прошедшем учебном году 700 школ реализовали программу факультативов — более 5,5 тыс. детей изучали финграмотность. Вместе с тем знакомить с ней решено также ребят младшего школьного возраста.
— С нового учебного года будут представлены факультативы по финансовой грамотности для учащихся 1–4-х классов. В перспективе — разработка программ таких занятий для старшеклассников, — уточнил А. Кадлубай.
Это должно обеспечивать бесшовное повышение финграмотности школьников. Но не только их: по словам А. Кадлубая, ее азам можно обучать в игровой форме старшие группы в дошкольных учреждениях. Еще один этап формирования таких компетенций — учреждения образования, которые дают профессию: колледжи и вузы.
Источник: minsknews.by